各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，池州高新區(qū)、杏花村文化旅游區(qū)管委會(huì)，區(qū)政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)：

經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)將《貴池區(qū)農(nóng)村教育資源優(yōu)化工程實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

2019年4月1日

 

貴池區(qū)農(nóng)村教育資源優(yōu)化工程實(shí)施方案

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2018〕27號(hào)）和省政府辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的通知》（皖政辦秘〔2018〕188號(hào)）精神，為進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)農(nóng)村教育資源，全面提高農(nóng)村辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆八次全會(huì)精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，推動(dòng)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、基本原則

總體統(tǒng)籌。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，優(yōu)化整合生源少、規(guī)模小、效益差的完小和教學(xué)點(diǎn)，集中人力、物力、財(cái)力，優(yōu)先建設(shè)中心小學(xué)、寄宿制學(xué)校，保障農(nóng)村適齡兒童均等接受優(yōu)質(zhì)教育。

循序漸進(jìn)。立足當(dāng)?shù)鼐蛯W(xué)人數(shù)、交通條件和中心學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，試點(diǎn)先行，先易后難，分步實(shí)施，宜并則并，逐步實(shí)現(xiàn)相對(duì)集中辦學(xué)，發(fā)揮規(guī)模辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

群眾滿意。全面貫徹黨的教育方針，以人民滿意為基本前提，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，通過(guò)改善交通條件、提高中心學(xué)校辦學(xué)水平等措施，取得人民群眾的信任與支持。

三、目標(biāo)任務(wù)

到2021年，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)得到全面優(yōu)化整合，原則上每個(gè)鎮(zhèn)及涉農(nóng)街道只保留1所初級(jí)中學(xué)、1所中心小學(xué)（原合并鎮(zhèn)街視情保留必要的初中、完?。?，全區(qū)農(nóng)村中心小學(xué)及所轄完小不超過(guò)43所。

四、實(shí)施步驟

（一）2019年工作

選擇觀前、阮橋、棠溪、梅村等4所條件適合的中心學(xué)校試點(diǎn)。棠溪、梅村等2所中心學(xué)校其完小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)生到中心小學(xué)就讀。觀前中心學(xué)校暫保留雙嶺完小，其他完小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)生到中心小學(xué)就讀。阮橋中心學(xué)校暫保留萬(wàn)寶教學(xué)點(diǎn)，其他完小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)生到中心小學(xué)或其他學(xué)校就讀。

（二）2020年工作

實(shí)施江口、牛頭山、高坦、唐田等4所中心學(xué)校完小和教學(xué)點(diǎn)優(yōu)化整合。整合后的4所中心學(xué)校除中心小學(xué)外，保留4所完小。分別優(yōu)化整合解放初中、梅里初中。

（三）2021年工作

實(shí)施梅街、劉街、高脊嶺（含梅里）、梅龍、墩上、馬衙、牌樓、駐駕、殷匯、涓橋、木閘、里山、烏沙等13所中心學(xué)校完小和教學(xué)點(diǎn)優(yōu)化整合。整合后的13所中心學(xué)校除中心小學(xué)外，保留17所完?。ê防铮┘皞€(gè)別教學(xué)點(diǎn)。結(jié)合農(nóng)村小學(xué)教育資源優(yōu)化整合，將桐梓山初中、灌口初中、竹山初中優(yōu)化整合為九年一貫制學(xué)校。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立貴池區(qū)農(nóng)村教育資源優(yōu)化工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全區(qū)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教體局，牽頭負(fù)責(zé)農(nóng)村教育資源優(yōu)化工程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并做好本方案推進(jìn)過(guò)程中的組織協(xié)調(diào)工作。

（二）加大政策宣傳。各鎮(zhèn)（涉農(nóng)街道）及屬地學(xué)校要深入廣泛地宣傳農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的重大意義和相關(guān)政策，積極做好當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娞貏e是學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，保證農(nóng)村教育資源優(yōu)化工程順利進(jìn)行。

（三）強(qiáng)化協(xié)同配合。各鎮(zhèn)（涉農(nóng)街道）是轄區(qū)教育資源優(yōu)化工作的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)制訂本轄區(qū)的學(xué)校布局調(diào)整方案，以及工作推進(jìn)過(guò)程中的社會(huì)穩(wěn)定工作。區(qū)委編辦負(fù)責(zé)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整中的教師編制核定工作。區(qū)人社局負(fù)責(zé)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整中教師的崗位設(shè)置、富余教師調(diào)配等工作。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)中心小學(xué)、寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)工作。區(qū)交通運(yùn)輸局在制定本部門工作規(guī)劃時(shí)，應(yīng)優(yōu)先給予農(nóng)村教育資源優(yōu)化工程支持，負(fù)責(zé)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整中學(xué)生上下學(xué)的道路規(guī)劃建設(shè)、公交線路運(yùn)營(yíng)等工作。區(qū)公安分局主要負(fù)責(zé)接送學(xué)生車輛的安全監(jiān)管工作。區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)本方案實(shí)施過(guò)程中（教育項(xiàng)目建設(shè)、公交專線補(bǔ)貼及增加的其它教育經(jīng)費(fèi)等）的資金安排。